OPOSITAR CON CABEZA
EL PODCAST DE OPOUP
Opositar no va de estudiar más. Va de hacerlo con cabeza.
En Opositar con cabeza, el podcast de Opoup, hablamos de todo lo que nadie te explica sobre las oposiciones de secundaria.
Si sientes que estudias mucho pero avanzas poco, este podcast es para ti.
Episodios prácticos, claros y aplicables desde el primer día.
5. AUDIO. Cómo bordar la evaluación en tus oposiciones
¿Realmente sabes de qué va el apartado de evaluación de tu programación didáctica?
Muchas opositores hacen esto:
❌ Añaden instrumentos sin sentido
❌ No conectan criterios con lo que evalúan❌ Mezclan conceptos sin tener claro qué están midiendo
Y el resultado es una evaluación que “suena bien”…pero no se sostiene.
Escucha el nuevo episodio y aprende cómo bordarlo.
4. AUDIO. Saberes: si no los dominas, nada encaja
En este episodio del podcast te explico:
✔ Qué son realmente los saberes básicos
✔ Cómo se relacionan con criterios de evaluación y competencias
✔ Por qué entenderlos bien cambia toda tu programación
Porque cuando comprendes su lógica, todo empieza a encajar: programación, unidades didácticas y situaciones de aprendizaje.
3. AUDIO. Justificación y contextualización: el alma de tu programación
Toda buena programación, unidades didácticas y situaciones de aprendizaje han de tener unos buenos cimientos, y estos están en la justificación y la contextualización.
Este apartado no es un trámite, es el alma de tu programación. El tribunal presta much a agtención a este apartado, y espera que el resto de la programación sea consecuente con él.
2. VÍDEO. Criterios, saberes y objetivos: la secuencia inversa
En el nuevo episodio del podcast te explico, de forma clara y aplicada:
✔ Qué es cada elemento (sin tecnicismos innecesarios) ✔ Cómo se relacionan entre sí ✔ Qué errores veo constantemente en programaciones ✔ Y cómo evitar que el tribunal detecte incoherencias.
Si alguna vez has pensado: “Sé lo que es… pero no sé cómo usarlo bien”…. Este episodio es para ti.
1. AUDIO. Contenidos y saberes: por fin todo lo que necesitas saber
En este primer episodio de Opositar con cabeza ponemos orden a uno de los temas que más bloquea a los opositores: los contenidos y los saberes básicos y su papel real en la programación LOMLOE y en las unidades didácticas / situaciones de aprendizaje.
Deja de estudiar a ciegas y empezar a opositar con criterio.